Протестите спасиха езиковите паралелки
Протестите срещу властта, които свалиха кабинета на ГЕРБ-БСП-ИТН -(Ново начало), по всяка вероятност ще спрат и плановете за драстично намаляване на езиковите паралелки в гимназиите.
Kакто стана известно преди седмица, МОН изпрати до РУО (образователните инспекторати по места) указания да предават този месец предложенията си за план-приема след 4. и 7. клас, като насоките бяха да се намалят чувствително езиковите паралелки извън езиковите гимназии. За да бъде една гимназия „езикова“ или да може да предложи езикови паралелки, тя трябва да има поне три предмета с преподаване на чуждия език в 9. и 10. клас, както и високи резултати от НВО в 10. клас. Това означава, че много от паралелките с разширено изучаване на чужд език и интензивно изучаване на чужд език биха отпаднали от следващата учебна година. Целта бе да се даде повече приоритет на паралелки с профил математика, природни науки, икономика и информационни технологии.
Няма информация колко училища са преосмислили план-приема си и са предложили нови паралелки съгласно указанията на МОН. Преди тази информация да бъде обобщена и съобщена, кабинетът „Желязков“ подаде оставка и това поне временно спира някои планирани реформи.
Според дългогодишния училищен директор Асен Александров, който е и съветник на няколко министри на образованието, промени в Наредба №4 за план-приема няма и към момента няма натиск от МОН за промяна на паралелките през 2026/27.
„Няма промяна в Наредбата за приема. При липса на такава, приемът се осъществява по действащите към момента правила. План-приемът се определя, както и досега – с решение на Педагогическия съвет, съгласувано с Обществения съвет, и се утвърждава от РУО и министъра. Не се предвиждат промени за езиковите, профилираните и професионалните паралелки. Писмото на министър Вълчев имаше сигнален и насочващ характер, без задължителна сила (както знаем писмата не са наредба, още по-малко закон) – факт, потвърден и след разговори с МОН“, написа във фейсбук Александров.
Това не изключва някои училища да се съобразят с указанията на МОН. Едва ли те ще са много, тъй като скорошна анкета на Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ показа много ниска подкрепа в сектора за предлаганата реформа. Освен това, езиковите паралелки са популярни сред учениците и родителите. Училищата, които ги предлагат, логично са по-конкурентни. А както знаем, „парите следват ученика“.
